2024年1月16至18日，文学院教师张琼洁、马兰带领一支由本科生、研究生组成的“大运河口头文化遗存”调研团前往河北沧州，先后到访沧州市非遗中心、沧县文化馆、东光县文广新局等部门，深入走访沧县捷地村、风化店乡小官村等沿线村落，参观东光县铁佛寺、二郎岗等历史遗迹，以及新近落成的沧州水利文化展馆，主要对运河号子、木板大鼓、口头传说等运河沿线口头文化遗存状况进行调研。本次活动旨在以社会实践促进教学科研，实现“第一课堂”与“第二课堂”、“书房研读”与“田野作业”的紧密衔接与深度拓展；使学生切身感受运河活态遗产，促进新时代青年大学生深刻了解、弘扬中国优秀传统文化。

在与捷地村运河号子亲历者的座谈中，调研团从赵金领、张俊正、张厚月等六位老人口述中获悉了当时船工拉纤的生活原貌，跟随老人唱和高亢明亮、铿锵有力的运河号子。在沧县文化馆，调研团采访了原馆长王建国，了解到老一代文化保护工作者进行民间文化传承保护时的认真负责与坚持不懈。在沧县小官庄村，调研团采访了木板大鼓国家级非遗传承人王银杰，聆听其在不同时期对木板大鼓传承与传播做出的巨大贡献，感受其精彩绝伦的表演技艺和敢于担当的艺人精神。在东光县文体广电和旅游局，调研团与有关部门领导、非遗传承人进行了座谈，详细了解“铁佛寺”“二郎岗”“三打灯明寺”等传说流布状况与产生背景，并实地考察历史遗迹。在沧州水利文化展馆，调研团了解到沧州治水史、水运史与运河沿线民众生活，深刻领悟到运河儿女利用自然规律实现人与自然和谐共生，谱写了一部治水、用水的壮丽诗篇。

调研活动结束后，同学们纷纷表达了几天来的切身体会与思想变化。21级汉语言文学1班张宇婧开心地说：“我是一名湖北人，这次研学让我有机会领略到北方燕赵文化的的慷慨精神，感受到非遗传承人身上的责任和担当，也为我在今后的学习生活提供了精神力量。”23级文艺学研究生郭浩感慨地说：“时移世易，人们总是背着过往前行，将其载入史册。在过往与未来的交汇中，我们有幸参与到了这个时空节点，目睹与聆听了将要永远消逝的历史歌声，我们觉得应该做点什么，在继承先辈之业的基础上挥毫泼墨，锦上添花。”

星空体育(中国)官方网站,XINGKONG SPORTS历来重视学生的社会实践教育，探索、创新课堂教学模式，积极引导学生自身的知识转化能力，理论实践结合能力，提高学生综合素质。调研团师生以课堂上学习到的运河历史文化知识为纬，以脚踏实地品读运河沿线为经，使学生在社会实践中印证了课堂理论学习的真实可感性，使得理论之光不仅停留在书本的白纸黑字间，而且照进了鲜艳多姿的生活现实。

老人讲述船工号子历史渊源

调研团与运河号子主要演唱者合影留念

文院学子参观沧州捷地御碑苑水利纪念碑

原沧县文化馆馆长王建国讲述木板大鼓传承抢救工作

调研团在王银杰家中访谈

王银杰与徒弟合作表演唱段

沧县大运河办公室郑平平讲解沧县水利改造工程